Вы узнаете, как делать курсы, которые рассказывают цельную историю, вовлекают в обучение и помогают студентам лучше усваивать материал.
Руководителям функции обучения в компаниях
Вы узнаете, как вовлечь сотрудников в обучение, используя близкие им образы, истории и ассоциации, а также сколько времени и денег нужно потратить на создание таких курсов.
HR, L&D и руководителям онлайн-школ
Вы узнаете, как сторителлинг-курсы привлекают больше аудитории, повышают доходимость и NPS, а также какая команда нужна для создания таких образовательных продуктов.
Программа митапа
Как работает сторителлинг в каждом элементе курса: методике, навигации, подаче и оформлении. Пошаговая инструкция по созданию сторителлинга.
Edutainment-подход. Разработка обучения как медиа
• Зачем делать увлекательное обучение • Онлайн-курс как медиа: управление вниманием и подача • На какие метрики влияет edutainment-подход в онлайн-курсе
Кейс PRE.INC. Как рассказать историю о стартапах и предпринимательстве в массовом онлайн-акселераторе
• Что такое онлайн-акселератор PRE.INC, и какую роль в нём играет сторителлинг • Как изменить восприятие «говорящих голов» в видеокурсах • Как делать умное микрообучение и смешивать форматы
Пошаговый план. Как создать цельный опыт пользователя в каждом элементе курса
• Методическая структура и образовательные результаты • Метафора, эмоциональные точки захвата и проверка гипотез • Навигация, графика и оформление курса • Роль спикера и путь героя • Продакшен: картинка, саунддизайн, форматы
Выводы и ответы на вопросы
Рассказывают и показывают
Кирилл Куликов
Center-Game Редактор и методист онлайн-курсов Северстали, нарративный дизайнер образовательных игр для SAP, Ростелекома, Фонда целевого капитала МФТИ
Гриша Волчков
Center-Game Продюсер видеокурсов для российского ESET, сценарист конференции «Проектная Исповедь» Ростелекома, нарративный дизайнер
Зарегистрируйтесь на мероприятие
Участие в митапе — бесплатное. За день до митапа пришлем ссылку для участия на вашу почту.