CustDev для методиста

25 сентября, 16:00

Мастер-класс

Как с помощью продуктовой методологии CustDev создавать востребованное обучение.

Обучение — от мини-тренинга до 6-месячного онлайн-курса — тоже продукт. Чтобы он был востребован у целевой аудитории, нужно попадать в её запросы.

Это можно сделать с помощью CustDev — методологии для создания обучения на основе анализа ЦА и тестирования гипотез.

CustDev поможет методисту:

На мастер-классе вы узнаете, как методисту применять CustDev на каждом этапе создания образовательного продукта.

Что будет на мастер-классе

Что такое CustDev и при чём тут методисты
Расскажем, из каких этапов состоит CustDev, что происходит на каждом из них и как интегрировать эту методологию в работу методиста.
Как убедить руководство или клиента в том, что CustDev нужен
Разберёмся, в чём ценность методологии в контексте образовательных продуктов и как её доносить до коллег и заказчиков.
Как на каждом этапе создания обучения применять CustDev
Научимся проектировать обучение по модели ADDIE: как составлять персона-модель и Student Journey Map, запускать MVP продукта, замерять и анализировать метрики.

LX-дизайнерам, методистам и педдизайнерам

Научитесь внедрять методологию CustDev в своё обучение. Сможете создавать востребованные курсы и программы.

Продюсерам образовательных продуктов

Разберётесь, как использовать менеджерские наработки продуктовых команд для создания новых образовательных продуктов.

L&D, T&D и менеджерам обучения

Получите эффективные инструменты для проектирования, которые помогут создавать новые решения в образовании.

Преподавателям, учителям и репетиторам

Повысите насмотренность и поймёте, как ещё можно проектировать обучение.

Менеджер образовательных проектов в Лаборатории Касперского.
Работала преподавателем-исследователем в НИУ ВШЭ, методистом в Яндекс Практикуме.
Делала образовательные проекты для VK, Нетологии, Ростелекома, Digital HR.
Автор 5 научных статей по управлению талантами и оценке их потенциала. Выходит на защиту кандидатской диссертации.
Сертифицирована по методологии Hogan.

Методолог и менеджер образовательных проектов